第六届中国非物质文化遗产博览会10月23日将在泉城济南盛大开幕。第二届“非遗进校园”优秀实践案例和2020非遗与旅游融合发展优秀案例发布活动10月24日顺利举办。据悉济南市所推荐的《非遗进校园，促进传统文化与学校教育深度融合--济南市非遗传承与学校教育融合工程结硕果》、《学分制与海外授课相结合，开启非遗进高校教学新模式----济南刻瓷传承人单孟渤进校园优秀案例》位列榜中。
济南市文化和旅游局创新非遗进校园形式、丰富课程内容，大力推动非遗扎根学校，建立起深度融合机制。签订教学协议，建立常态化、系统化非遗项目教学模式;提供“点单式”服务，形成一校一项、全面开花的非遗教育格局;开创学校认可、师生欢迎、非遗校本课程普及率高的新局面，教学成果丰硕。截至目前，全市先后公布了45所济南市“非遗传承人校园授课”试点学校，开设非物质文化遗产校本课程，两年授课学生7万余人次。已有近100所学校开设了面塑、剪纸、皮影戏等非遗课程，命名8所中小学校为教育示范基地，中小学校已成为我市非遗传承的重要基地。非遗进校园，实现了传统文化与非遗传承的进一步深度融合，非遗传承与学校教育融合工程在美丽的泉城结出累累硕果。
单孟渤作为市级非遗项目济南刻瓷市级传承人，其刻瓷作品功力深厚、出神入化，作品惟妙惟肖、栩栩如生。2014年，单孟渤被聘请为特聘专家，参与的“体验式文化教学课程体系与通识教育创新”教学课程，荣获山东大学教学成果奖一等奖。
山东大学积极推进非遗校本课程建设，不断加深学校素质教育与非遗校本课程的融合，聘请传承人单孟渤为特聘专家，为本校本科生、研究生、外国留学生安排一定课时的济南蛋雕、济南刻瓷非遗技艺和中国传统手工雕刻技艺等课程。2019年，经申报批准，由单孟渤主讲的“刻瓷艺术与文创实践”选修课(32学时，2个学分)，于2019年9月份在山东大学国际教育学院正式招生开课，师生反应效果非常好，受到学校领导的高度重视和好评。
同时单孟渤还远赴海外讲学，先后赴韩国、美国讲授中国非遗和手工雕刻技艺等课程，开启非遗项目中外文化交流教学实践新体验。
近年来，济南市启动非遗活态传承八项工程，非遗传承与学校教育融合工程即为其中一项工程。通过将对新开设非遗校本课程的学校给予扶持，激发了学校的积极性，同时推动传承人走进学校开展公益培训，拓宽了传承人培养的覆盖面，使非遗真正走进课堂、走近学生，对于非遗的传承、保护、发展起到了很好的推动促进作用。本次发布会济南案例位列榜中，完美地展现了近年来济南在非遗传承与学校教育融合方面所做出的努力和取得的重大成果。
第二届“非遗进校园”十大优秀实践案例
1.云南省大理白族自治州非遗进校园实践案例
2.河北省滦州市滦州皮影进校园实践案例
3.江苏省南京市“非遗周周学”系列创新课程实践案例
4.湖北省潜江市潜江民歌进校园实践案例
5.重庆市铜梁龙舞进校园实践案例
6.陕西省延安市安塞腰鼓进校园实践案例
7.山东省济南市非遗传承与学校教育融合工程实践案例
8.广东省广州市广府非遗进校园实践案例
9.上海市沪剧进校园实践案例
10.浙江省景宁畲族自治县非遗进校园实践案例
第二届“非遗进校园”十大创新实践案例
1.山东省胶州市胶州秧歌、三铺龙拳进校园实践案例
2.河南省信阳市信阳皮影戏进校园实践案例
3.上海市打花棍进校园实践案例
4.广东省广州市佛山木版年画进校园实践案例
5.江苏省南京市南京白局进校园实践案例
6.黑龙江省讷河市鄂温克族瑟宾节进校园实践案例
7.北京市非遗“云端”教学实践案例
8.宁夏回族自治区隆德县传统剪纸进校园实践案例
9.甘肃省徽县非遗进校园实践案例
10.福建省福州市闽剧进校园实践案例
2020非遗与旅游融合发展优秀案例(20个)
1.安徽黄山：搭建非遗与景区深入合作平台
2.北京东城：“故宫以东”打造京味文化行旅
3.去哪儿旅行“非遗非常潮”：用现代思维诠释传统文化
4.福建莆田：妈祖元宵节展示文旅融合魅力
5.福建长汀：畅游非遗名城 尽享古韵风采
6.广西南丹：推动非遗文化活态保护与传承
7.贵州雷山：让非遗进景区进社区进校园
8.贵州丹寨：主打非遗主题特色小镇
9.河南焦作：叫响“太极功夫之旅”品牌
10.湖北恩施：土家女儿城——巴楚文化聚集地
11.江苏姜堰：借势溱潼会船 彰显非遗魅力
12.山东济南：百花洲历史文化街区让城市更美好
13.山东枣庄：“非遗+”促进文旅融合高质量发展
14.四川崇州：竹艺村让非遗在乡村振兴中绽放
15.四川成都：“锦绣成都”研学游 展示非遗魅力
16.陕西礼泉：袁家村——关中非遗文化传承地
17.上海“豫园灯会”：用非遗灯彩讲述中国故事
18.西藏尼木：吞达村探索非遗扶贫之路
19.新疆喀什：展示古城“巴扎文化”传承民族技艺
20.浙江绍兴：书圣故里历史街区复兴传统文化
原标题：第二届“非遗进校园”优秀实践案例 和2020非遗与旅游融合发展优秀案例发布
